埃文·罗特不是一个强壮或积极的学生，但他喜欢机械。在加入威斯康辛高中后第一个团队，他获得了提高成绩和制定毕业后计划所需的动力。埃文考上了一所技术学院，成为一名汽车技师。

背景

当威斯康辛州一所高中的老师们开始第一个机器人竞赛团队，他们选择了大二的埃文·罗特作为创始团队成员。他不是一个强壮或积极的学生，但他有一个冠军，领导导师和机器人老师亚当·蒂尔(Adam Thiel)，他在课堂上认识到他对机械的热情，并相信他会成为团队的资产。

通过的途径第一个

蒂尔是对的。埃文成为了团队的一员和领导者。他学会了如何与人合作，如何在最后期限内完成工作。第一个给了埃文提高成绩和制定毕业后计划的动力。团队导师甚至授予Evan团队的高级奖学金。引导他对汽车的热情和他学到的技能第一个在美国，埃文进入了一所技术学院，成为了一名福特技术人员，并成为了该项目的优等生。

用他们自己的话来说

这个案例研究分享了埃文是如何通过自己的努力找到一条通往成就事业的道路的第一个用Evan和Thiel先生的话来说就是团队和导师。

“我现在在一所技术学院学习，想成为一名福特技术人员……这是一个为期两年的项目，你可以在学校和经销商的工作之间交替学习……我现在在课堂上做的一切，都是我以前在机器人团队里学过的。”——埃文·罗特第一个校友

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